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新一轮“我与文一共成长”青年教师培养工程启动
[作者:郭旺玲    发布时间:2014-3-25 8:31:54    点击数:5317

 

20143月21日,随着“五四杯”青年教师评优课号角的吹响,2014新一年度“我与文一共成长”青年教师培养工程启动。

下午3点30分,分管教学副校长通过视频会议,面向全体文一教师进行了动员讲话,要求全体文一人能加入到研究教学、研究教育中来,为青年教师的发展保驾护航,让“文一文化”代代相传。视频会议结束后,文一校区特邀省特级教师、西湖区教师进修学校副校长王曜君进行了题为《只要上路,总会遇到庆典——在规划和修炼中成长》的专题讲座。

 

 

 

特级教师王曜君在故事《但愿我是蝴蝶》中娓娓道来,在充满哲理性的故事中,现场教师进行了热烈地互动和讨论。教授根据自己的成长经验出发从人生哲学角度、职业成长角度、教育文化角度审视了这个故事,引领大家“规划人生、修炼自我”需要智慧与心态。接着老师通过《易经》“乾卦”中的“潜龙勿用、见龙在田、终日乾乾、或跃在渊、飞龙在天、亢龙有悔”六个步骤趣味解读了教师成长历练的六个阶段,与大家分享了在这六个阶段中的五大省思:从认识自己到追求教育、从求知规划到自我定位、从面对逆境到自我成长、从开发潜能到止于至善、从心灵跃升到密契合一。教授以自身发展地心路历程,向大家道出了修炼教学之路、班主任之路、培训之路、科研之路、修炼之路的真谛。

 

 

 

整个讲座气氛轻松诙谐、发人深省。老师们在听的过程中,积极讨论,理性思辩,在交流中互动中分享着彼此的智慧和观点。正如文一校区校长翁静芳在最后总结中所言:教授的指点与引领,不仅让大家读到特级教师的风采和情怀,更以生动感人的故事,激发了对现实的思考和反省,从中不仅要会做学问,做教育,更要学会做人。让我们在今后的教学之路中,不断审视自我、规划自我、修炼自我,且行且思,坚信只要上路,总会遇到庆典,让我们一起与文一共成长。

 

 

 

文字作者:郭旺玲

图片作者:潘海富

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