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文一师徒团:认真听课 潜心研究
[作者:蔡红丽    发布时间:2018-6-11 18:16:32    点击数:202

陈老师在这节课中根据课前的学习导语,引导学生主要做了两件事:一是概括说说《夸父追日》这个古诗的内容,二是让学生根据故事展开想象,可以联系自己经理的一些事情,比如从这个古诗联想到其他读过的想死的故事,从这个故事的主任公联想到生活中见到过的相似的人,也可以从故事中联想到相关的一些问题。尤其是后者很有两点,让我体会到这篇课文的教学是在教一种阅读方法,教一种阅读策略(联想阅读策略)。这就实现了从“教课文“向”教语文“”教阅读“的美丽转身。

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